蒋慕铮下班后去接洛飒, 知道她今天不值班, 虽然她跟他说话的几率为零, 但看到她就行。>
他得用行动告诉她, 他是在乎她的, 之前之所以那么冷淡, 是误解了。>
到了洛飒经常执勤的那个路口, 碰上信号灯坏了,比以往更堵。>
路口多了几个维持秩序的交警,他看到了洛飒。>
她的同事在交通岗台上指挥, 她们几人在各个方向的路口辅助。>
没有红绿灯时,交通最易陷入混乱,有些人就不管不顾, 交警已经示意停车, 但他们还是硬要闯过去。>
机动车相对好些,非机动车这边就难管了。>
口哨声响了, 交警示意南北方向的停车, 可斑马线上依旧有人小跑着通过, 一个看一个, 成群结队的小跑着过去。>
洛飒无奈的望着人群, 疾步走到斑马线入口,在那里挡着, 好方便东西方向的车辆顺利通过。>
斑马线入口处有个小男孩正在哭,跟妈妈闹着。>
忽的妈妈跟小男孩说:“宝宝, 我们问问警察阿姨好不好, 警察阿姨说我们能走过去,我们就走,好不好?”>
小男孩停下哭闹,眼神恍惚,看了看洛飒。>
洛飒不明所以。>
妈妈解释道:“警察同志,还要麻烦你一下,我家儿子都在这闹了好几分钟,说信号灯是黄灯,要等一等,怎么都不许我走,跟他说灯坏了,他还是闹。”>
洛飒懂了,很多家长一般都会教给孩子信号灯的歌:红灯停,绿灯行,黄灯等一等。>
但是家长很少会教,在信号灯坏了,或是交通情况拥堵不堪时,要一切行动听交警现场指挥。>
孩子太小,估摸着上小班或是中班,性格执拗也不知道怎么变通,在他的世界里,父母之前灌输给他的,他就会坚持执行。>
很多时候,孩子是最遵守纪律的,做的比大人都好。>
洛飒半蹲下来,跟孩子视线平齐,指指信号灯:“现在那个灯一直是黄灯对不对?”>
小男孩点头:“对,我们要等一等。”>
洛飒反问:“那为什么一直是黄灯,没有绿灯和红灯呢?”>
小男孩眨眨眼,看看妈妈,再看看洛飒,想起之前妈妈说的:“那个灯..那个灯坏了。”>
洛飒:“对啊,它坏了,就没法管这条路了,阿姨是警察。”>
她想了想措辞,跟这点孩子说指挥和交通这样的词,他也不懂,她换了个说法:“红绿灯是告诉你们什么时候过马路的,可现在灯坏了,阿姨就得帮这些灯告诉你们什么时候过马路,知道吗?”>
她又指指身上的警服。>
小男孩睁大眼睛,认真听着,似懂非懂的点头。>
洛飒:“那好,一会儿听阿姨的口哨,阿姨吹口哨,你就跟妈妈一起过去好不好?”>
小男孩:“好。”>
洛飒摸摸他的头,站起来。>
妈妈抱起小男孩,小男孩也不再挣扎着要下来了,妈妈对洛飒说了好几次谢谢。>
又跟小男孩说:“谢谢警察阿姨。”>
小男孩:“谢谢阿姨。”>
忽的又想起什么,他额头上还有在幼儿园得到的五角星贴花纸,他抠下来,递给洛飒,有点胆怯:“阿姨。”>
妈妈赶紧制止:“阿姨不要,这是你们小孩玩的。”>
感觉贴花纸已经被贴在头上,脏了,怕洛飒嫌弃。>
洛飒笑笑:“谢谢。”>
她接过他肉嘟嘟的小手里的贴花纸,直接贴在脑门上,已经不太黏,她用力摁了下。>
小时候她在幼儿园得过小红花,回来家小心翼翼的收好,爸爸还专门给她做了个小盒子,盛放这些奖励,她当时觉得那些小红花是无限荣耀。>
而这个贴花纸对这孩子来说,也是。>
小男孩没想到洛飒会把那个贴花纸贴在额头,他满足的咧嘴笑了。>
岗台那边,口哨声再次响起。>
示意他们南北方向的车通过。>
洛飒移到边上,吹了口哨,示意她们这边的行人通过。>
人群里,小男孩在妈妈怀里一直兴奋的跟她挥手。>
这一幕全落在了蒋慕铮的眼里,他的车在最外面那条道上,她的一举一动,他全都看见了。>
距离有些远,他听不见洛飒跟小男孩的对话,但她脸上的笑是温和的。>
前面的汽车一辆辆通过路口,他缓慢跟上去。>
人流里,洛飒把那个小五星从额头拿下来,收进了口袋里。>
继续投入到她忙碌的工作里。
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