腾起和腾逸在这家私人幼儿园一时玩的很开心，园长几乎一直跟随着他们，向小弋介绍本园的特色。
这里真是一个超级幼儿园，不但室内装饰豪华，而且不同年龄的孩子，教室内的陈设是完全不一样的。小弋首先来到了幼儿园的小班，大都是像腾起和腾逸这样三周岁左右的孩子，孩子们除了要学习必要的文化课之外，还有根据孩子们的爱好自由选择的兴趣班。一楼光小班孩子的兴趣班就有十几个，怪不得小弋看到每个班级的孩子数量不同，原来是根据兴趣班，有的班级人数很多，有的班级人数却很少，这里的兴趣班五花八门，甚至有包括杂技和古典乐器的兴趣班，这里的受课老师据说是从外面请来的专业老师，当然，这些老师每周也就授课一次，而且这些专业老师上完课就走。
据说这里有个声乐老师是从大学请来的，他能发现哪些孩子具有天赋，今天刚好在这里上课，小弋领着孩子们参观完了之后，只等那个声乐老师下课，让他看一下腾起和腾逸有没有这方面的天赋。
孩子们有点饿了，正好遇上几个两岁的婴儿到了吃饭的时间，园长让张小弋把腾起和腾逸也带过去吃点东西，小弋领着孩子们一进去就惊呆了，这里的儿童饭菜琳琅满目，园长让一个工作人员给腾起和腾逸分别拼了一份加餐，居然是孩子们最喜欢吃的零食，这里的零食都是刚刚做好的。各种小点心、水果，甚至还有冰激凌。
腾起和腾逸第一次吃到冰淇淋非常开心，这里的冰激凌是迷你型的，只为引起孩子们的食欲，不让多吃，孩子们各自吃了一个，还要再吃，便被幼儿园工作人员制止了。
小弋也尝了孩子们的加餐，口感非常好，经了解，食堂的伙食，小到一粒米，都是经过营养学家调配的。
这里绝对保证食品的安全，园长说，他聘请了一个营养专家兼顾问，长期过来指导。
办一个幼儿园这么用心，这在国内还算是首例，小弋想，他也曾想过要办一个幼儿园，那是他打算考不上公务员的时候。
可今日一见，他打消了办幼儿园的想法，因为，在这方面，他确实是个门外汉，而且需要这么专业的知识，他差得太远。
小弋等待的那个声乐老师终于下课了，园长领着孩子们走过去见他，他让腾起和腾逸唱了两首儿歌，同时让他们学一些动物发声，最后，他摇摇头。
这时，一个舞蹈老师走了过来，园长又让舞蹈老师过来对腾起和腾逸考察一番，最后老师也是摇摇头。
又见了其他几个老师，他们也是摇头。
难道这两个孩子先天什么素质都不具备吗？小弋想，他亲眼看见幼儿园园长为了留住他们，而找了那么多特长老师过目，都一一被否了。如果孩子真有什么先天特长的话，老师一定会留下他们，园长更希望他们留下来，因为，孩子们的家庭条件符合幼儿园的要求，这样一收就是两个，谁会放弃努力呢？
尽管孩子们没什么天赋异禀，但小弋相信，让孩子们在这个幼儿园学习，一定很有收获。
小弋领孩子们回到家，问他们今天在幼儿园的感受，腾起居然说：“幼儿园的冰淇淋很好吃。”而腾逸却说，“我喜欢那个钢琴老师，她长得像妈妈一样漂亮。”
孩子们的回答让小弋哭笑不得。也好，只要幼儿园有吸引孩子们的地方，他日后就可以放心上班了，也算今天不虚此行。
张小弋第一次学做冰激凌，很成功，孩子们吃过午饭，再吃冰激凌显然品尝不出爸爸的高超手艺，只有张依依出于礼貌说，“爸爸做的冰激凌真好吃。”而两个吃过幼儿园冰激凌的儿子，却看着爸爸一直微笑。
“坏小子，爸爸做的冰激凌是不是没有幼儿园的好吃，那就去幼儿园去吃吧。”
“幼儿园会要我们吗？”三岁的腾逸总是比哥哥心眼多，考虑的事情也多。
“会的，爸爸和幼儿园的老师是朋友。”腾起说，三岁的宝贝居然知道“朋友”这个概念，谁说两兄弟没有特长了，这就是特长。
张小弋也开始对儿子们刮目相看。
平时没白给他们讲道理，一直把孩子们看作什么也不懂的张小弋开始觉得儿子们长大了。这样思维“早熟”的孩子，早就应该送幼儿园了。
小弋记得腾起和腾逸不到十个月就会走路，不到一周岁就会说话，而且他们不到两周岁就会自己编故事。
小弋写了几大本孩子们的成长日记，腾起和腾逸虽然没有姐姐依依的写作才华，可他们讲的故事确实发挥了他们的想象，而且是童话世界里从来都没有人写过的。
小弋有一本腾起和腾逸小时候讲的故事，都是两个孩子随口根据自己的想象临时口头发挥的，情节完整。
张小弋准备把这些记录给幼儿园老师看，口头编故事算不算孩子的特长呢？他找出腾起和腾逸一个月前讲的故事。本章未完，请翻下一页继续阅读.........