的同学甚至在窃窃私语，问这是什么歌。
教官说老歌怎么了，百听不厌。
我说这歌我倒是会唱，可记不住歌词啊，夏朵朵也说记不住歌词。
教官说没事，我把歌词给你们写下来。
接着教官就找来两张纸和两支笔，他把歌词背出来，让两个学生写下来，之后就把歌词给了我们。
我拿过歌词一看，脸庞立刻就红了，以前听的时候没注意，现在看来，这歌词里面又是哥哥又是妹妹的，有点暧昧的小情调啊，让我跟夏朵朵唱这种歌，还真有点怪不好意思的。
教官不知道我这些小心思，就对其他同学说“来，咱们鼓鼓掌，鼓励他们一下”，接着就带头鼓起掌来。
掌声落下，我就唱了起来。
“哥哥面前一条弯弯的河，妹妹对面唱着一支甜甜的歌，哥哥心中荡起层层的波，妹妹何时让我渡过你呀的河”
“唱的真难听”“别唱了”
我刚唱完一小段，就听到其他同学纷纷议论道，我明白自己的确是五音不全，但他们这样说，还是让我感到很难堪。
我这人脸皮薄，听到他们这样说，我就不想唱了，打算回去坐下，这时我听夏朵朵小声对我说“张凡，把歌唱完，不能半途而废”
没办法，我只能厚着脸皮继续站在这里。
随后夏朵朵就也唱了一小段。
“哥哥你要把河过，先要对上妹妹的歌，不问花儿为谁开，不问蜂儿为谁落，问你可知我的心，为啥要过我的河”
这时我惊讶的发现，夏朵朵的歌声竟然非常好听，虽然比不上那些歌手，但跟普通人相比，无疑要强多了。
唱完这首歌后，大家都说夏朵朵唱的好听，纷纷让她再唱一首。
从夏朵朵的神情上，可以看出她并不想唱，但既然那么多同学都想听，她也不想让大家失望，就又唱了一首梁静茹的《偶阵雨》。
“过去总算都还渐渐过得去，未来就等来了再决定，回忆多少还留一点点余地，还不至于回不去。谁的青春没有浅浅的淤青，谁的伤心能不留胎记，谁的一见钟情不刻骨铭心，谁能任性不任命”
唱到后来，很多同学被夏朵朵的歌声打动，都跟着哼唱起来。
“好了，歌也听完了，也休息的差不多了，大家站起来，继续训练”夏朵朵唱完后，教官拍了拍手说。
我站起来时，感到有人在背后踢了一下我的腿。
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