蒋蔺把大部分时间都花在了计算机，心思很少花在语文上，但是蒋蔺人很聪明，他认真地思索着这句话，然后说了自己的想法：
“这句话是指，刘兰芝对焦仲卿说，我们虽然迫于无奈而分手，但是我们之间的爱情是坚不可摧的，为了爱情，你要像磐石一样坚守不已，我要像蒲苇一样坚韧难断。这样的誓言表达了刘兰芝与焦仲卿追求爱情与婚姻的自由与自主的坚定的信念和用生命捍卫爱情的决心。”张老师很欣慰，没想到蒋蔺看起来忒不靠谱，但是说起来一套一套的，非常正确。
蒋蔺说完，看着林笙，希望林笙能让他更加欣慰，但是林笙只是低头看课本，神情严肃。
“嗯，不错，看来是听课了，林笙，你也来谈谈你的看法吧。”张老师无比慈祥地看着年级第一名，蒋蔺已经说得很不错了，但是他想再从林笙的口中听到是否有更新奇的想法。
“老师，蒋蔺同学已经说得很确切，我只是想在他的基础上说说我关于这段话的人生看法。”
林笙以前在读这段话的时候就很有感触，也是巧合，没想到第一节课林笙他们这一组就分到了着一段话。
“你说。”张老师饶有兴趣。
“我们都很明白这篇文章所表达的情感，在封建社会里，数不尽的女性都挣扎在婚姻的苦难和不幸之中，甚至失去了自己的自尊和生命。刘兰芝她让我很敬佩，聪颖勤劳，美丽善良，她信奉爱情，信任自己的丈夫，但是就是这么一个女人，最后沦落到投水自尽。我们都知道这是悲剧，但是仔细想想，真的不可以避免吗？其实只能说，没有绝对反抗的勇气罢了。一定要死吗，其实不见得吧。我知道，我们不能拥有现在的思想，现如今的高度去批判那时的人们，但是为了爱情，以死作为结局，实在不能是我所认同的。我平生敬畏生命，如果不是穷途末路，随意消耗生命，我实在不能给与同情。我知道时代和家庭，给了他们诸多限制，但是我想表达的是，如果没有了生命，那么再美好的爱情也只存在传说里，生前不能享受，死后有再多的美名，再被歌颂又能怎样呢？我知道这部作品通过对刘兰芝与焦仲卿之间的爱情悲剧的描写，来抒发对爱情的向往，但是我阐述自己一点题外话，爱情不是生命的全部，有意义有价值的活着才是。”
林笙说完这些话以后，心里有些忐忑，这是她第一次脱离书本那些固定的答案，畅快淋漓地诉说自己的看法，语文老师毕竟是老师，他会怎么来指责自己？
林笙也是想到了自家的遭遇，心里有些激动，所以才不同以往地说了这么多。
张老师听完林笙说的那么一段话之后，一只手放在下巴处摸着胡须，另一只手握着书本，久久未曾说话。
林笙心中越来越不安，但是未曾出言打扰张老师。
下课铃声响起的时候，张老师含笑对林笙说道：“你有自己的想法很好，但是考试不要乱答，针对你的想法，我很认同，少年还是少年啊。”
话音刚落，不知为何，林笙觉得末尾张老师好像看了蒋蔺一眼，然后就离开教室了。
也很奇怪，蒋蔺的脸色变得越来越沉，孙贺本来是想附和林笙的话，但是看到他的脸色，也不再开口了。
林笙正要转过去的时候，蒋蔺突然开口说了一句：“林笙，你也觉得陷入爱情不顾一切的人很傻是吗？”
这是蒋蔺第一次叫自己的名字，少年的嗓音不像那种处于变声期的老鸭桑，如清风明月，朗朗上口。
问题很怪异，林笙疑惑皱眉。
“我不是这个意思，我的意思从始至终都很明确，不要为了爱情放弃自己，放弃自己的生命，这是我一如既往所坚定的。”林笙想到了自己的父亲，低声开口。
“嗯。”蒋蔺拿起书本，只是轻声附了一下。
待林笙转过头去，蒋蔺观察这个女孩，脸蛋青涩无比，但是说出的话却无比成熟。
矛盾，哈。
蒋蔺看着林笙的背影，生平第一次地想要去了解一个人，她是林笙。
林笙的背影瘦削，本来尺码就是小号的校服在林笙身上竟然显得有些宽大，蒋蔺怀疑，她这是每天都不吃饭吗？
这个人，外柔内刚，和她不一样。
蒋蔺想到了记忆里的那个总是歇斯底里的女人，心里有些同情和无奈。
那个女人，她崇奉爱情至上，至死都还爱着那个心里没有她的男人。
林笙坐在这里很是不舒服，平生第一次觉得，她也不是随遇而安的，至少身后有一个时刻观察自己的人就很无奈。
她初来乍到，和班上同学不熟悉，相反，尽管蒋蔺平时不听管教，但是如果自己和蒋蔺真的发生了矛盾，能站在自己这一边的可能寥寥无几，林笙不确定，她也不敢赌。更何况，蒋蔺这样的人，你跟他计较，吃亏的就是自己，他太过的桀骜不驯。
这一节课是英语，英语吧，林笙既不讨厌也不喜欢，但是既然花心思了，她就一定要学的优秀。
英语课上，老师在讲解语法，讲
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